小学家教经验总结

 

①在开始和学生接触的时候为了熟悉一下对方，向学生变了个简单的魔术，网上很容易可以找到，家教结束后公布变魔术的方法。慢慢了解对方的性格、兴趣爱好。

 

从对方喜欢的事物入手，把对方喜欢的事物和所教的知识联系起来。比如对方喜欢看《火影忍者》，那你对一元二次方程的讲解就可以说成寻找真身的过程了。二次函数曲线联系上《愤怒的小鸟》等等。

 

②抓住重点非常重要，因为家教的时间一般比较短，要抓住重点，学生才有所收获。我一般会把所有的重点串联起来，形成一个整体，在家教开始和结束几十秒强调一下。比如六年级数学有关圆的需要掌握圆周长、面积等计算方式，我会将这些总结为一个“冒险”的游戏。半径r经过2πr的冒险就到达周长C了，经过πr^2的冒险就会到达面积S。整个内容我把重点总结为“冒险”的游戏，学生很快领悟。