1．好孩子都是教出来的
家教不一定是教知识，还可以教孩子有上进心。比如，陌
孩子登一次山，下一次棋，打一次羽毛球等，比关起门来教训
更能激起孩子跳战困难的决心。父母结孩子的最好礼物是良
好的品德和性格．是健康的心态和好习惯。家长对孩子的爱
要讲原则，把好家教的最后关口显得特别重要。
2．好习惯都是培养出来的
很多父母将孩子不好的习惯怪罪到学校和老师身上，怪
罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的
多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯一—都是父母有意无
意培养出来的。有这样一位父亲，当两岁的儿子刚会走路时，
给他一块糖，他没有拿稳掉在地上。父亲让孩子捡起来，孩子
没听见似的理也没理只管去玩。妈妈说孩子还小，说着就要
帮着捡。父亲立刻生气地说：“不许捡。”然后对孩子和气地
说：“是你自己掉的．应该自己去捡。”孩子蹲下身子捡起来。
父亲对母亲说：“对孩子就是要从小就培养好习惯。”孩子的问
题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射。父母常
常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点
的最大障碍者。所以，做父母的应当清醒，当发现孩子有什么
不良习惯时，先要检讨自己，理智地对待自己的行为习惯，从
而教育孩子和自己一起共同克服缺点和不足。
3．好的沟通都是听出来的
高中生常让家长困惑，主要是因为沟通困难。这毋给家
长提供三个步骤作参考：第一，倾听，让孩子把话讲完；第二，
理解，站在孩子角度考虑是不是有道理；第三，建议，站在成人
角度给孩子建议，要注重有理有据，以理服人。
4．大爱无言
高小生已不像少年儿童那样认为父母多结好吃好喝就是
疼爱，他们需要更高层次的爱。这种爱不一定挂在嘴上，而是
父母对他们的赏识和鼓励，对他们的严厉和宽容。其实，孩子
不怕父母严格要求．但希望父碌能公正、客观、民主。一个对
孩子放任自流的父母，孩子不会认为你在爱他。最能感动大
孩子的爱是父邱在默默地下作、省吃俭用、勤劳持家。一大到
晚对孩子指手画脚，苛刻要求，看似关心爱护，其实除了结孩
子增添烦恼外，没有任何意义。
总之*孩子进入高一后，父母对孩子的家庭教育不但不能
放松，反而要改变观念，提高水平，更好地适应当前孩子的身
心变化和心理需要。只有这样才能更好地与学校配合，促使
孩子尽快适应新环境、新任务，努力完成高中阶段的学习任
务，争取考入好大学。
编辑者：南昌家教（www.ncblsjj.com)
