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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2002893 |
周教员
(男)
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本科在读 |
南昌大学前湖校区
财务管理 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二数学 |
沉着，稳重
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2014-07-07 |
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2002890 |
石教员
(女) |
在职初中教师 |
上饶师范学院
化学 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三化学, 高一高二化学 |
能和学生沟通，踏实
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2014-07-07 |
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2002886 |
谢教员
(男)
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本科在读 |
江西财经大学
软件工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三化学, 高一高二化学, 计算机基本操作, 计算机应用中级 |
英语四级551分
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2014-07-06 |
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2002882 |
徐教员
(女) |
本科在读 |
江西师范大学青山湖校区
英语教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语 |
比较有亲和力，责任心很强，发音较标准，且有经验！ |
2014-07-05 |
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2002879 |
罗教员
(男)
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本科在读 |
江西农业大学
国际经济与贸易 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三物理, 初三化学 |
口齿清晰普通话非常标准，吃苦耐劳，能够按照家长的要求做事，有丰富的执教经验，一直担当院辩论队教练一职。
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2014-07-05 |
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2002875 |
谌教员
(女) |
本科在读 |
南昌大学前湖校区
食品质量与安全 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三物理, 初三化学 |
在学校的“前湖诗会”中获得三等奖 |
2014-07-05 |
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2002873 |
万教员
(女)
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本科在读 |
江西财经大学
税收学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
江西财经大学一本。数学高考129有过一年家教经验，在教一个高二学生数学。成绩提升几十分。有耐心，经验丰富。 |
2014-07-04 |
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2002872 |
夏教员
(女) |
本科在读 |
其他
投资学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 英语四级 |
学习优秀一等奖 |
2014-07-03 |
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2002871 |
严教员
(女)
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本科毕业 |
其他
商务英语 |
小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学 |
性格外向，吃苦耐劳，做事努力！！！ |
2014-07-03 |
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2002732 |
曾教员
(女) |
硕士在读 |
江西师范大学瑶湖校区
英语语言文学 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语, 新概念英语, 牛津英语 |
喜欢微笑，亲和力强，教态自然，有耐心以及非常强的责任心，可吃苦。曾经在辅导机构辅导小升初的六年级英语，以及初一，初二，初三以及高三的英语，有一定的辅导以及教育经验。 |
2014-07-02 |
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2002849 |
李教员
(女)
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本科在读 |
江西科技师范学院
国际贸易 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三化学 |
本人有一年多的家教经验，并且性格活泼，喜欢和学生交流 |
2014-07-01 |
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2002865 |
丁教员
(男) |
本科在读 |
其他
出版经济 |
高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物 |
擅长高中数理化 |
2014-07-01 |
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2002787 |
戴教员
(男)
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硕士毕业 |
南京航空航天大学
核物理 |
小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中奥数, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 英语四级 |
擅长教初高中数理化，特别针对基础薄弱的学生，接受能力差的同学，有较好的教学方法。
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2014-07-01 |
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2002863 |
李教员
(女) |
本科在读 |
江西财经大学
法学（法务会计） |
初三英语, 高一高二英语 |
平时成绩加权80分以上，英语85分以上（100满分），高考的时候，英语是125分。最大的特色是不偏科，除英语外的其他学科，如数学，物理，语文，生物，都还好。对于英语的学习，我更偏向于对语法的掌握和对语感的培养，而本人对之也有独到见解。对于学习英语来说，掌握好语法，相当于构建英语大厦的钢筋组织结构；而有一定的语感则在我们口语交际或者听力理解中有着必不可少的作用。而我自己善于将两者结合在一起，因此学起英语总的来说还是比较愉快和轻松的。我是个善于正确表达自己积极情绪，能够使他人感染到学习英语的热情，耐心有钻研精神并且充满正能量的人，最重要的的是，我总能让身旁的人感受到学习知识的快乐。 |
2014-07-01 |
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2002862 |
李教员
(女)
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本科毕业 |
赣南师范学院科技学院
英语教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语口语, 新概念英语, 牛津英语, 英语四级, 英语六级, 商务英语 |
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。学习刻苦认真，成绩优秀，品学兼优。
本人英文发音标准地道，口语能力较强，有良好的沟通能力，交际能力较强，英语四级、六级 ；英语专业四级证书均已获得，听说读写能力较强，在校4年间，担任校电台英语栏目播音员。
曾担任系学生会组织部干部等，在学生会工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。 在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、派传单、问卷调查，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。
教师似辛勤的园丁，默默无闻地哺育着下一代。要想成为一名出色地教师，首先我们具备优秀的专业知识技能，这是我们教学的基础；其次，我们需要有良好的交际能力，能快速与学生打成一遍，这样才不会使得在教学过程中与学生产生隔阂；最后，恰如其分的游戏也是必不可少的，它们能有效地调动学生的积极性，让他们在玩耍的同时消化新知识。教师这份工作很考验人，也很锻炼人。它能磨练出好的人才，也许这份工作会很辛苦，但是我却甘之如饴，我以教学为乐。具备扎实的专业知识技能，能够较好的完成对各年级小学生的教育。不怕吃苦。能提前做好详尽的备课工作，并拓展一些有益的课外知识，拓宽学生们的知识面。能准确把握学生的心理。在生活中，我常是同学们谈心的对象，对于他人的心理，我能较为准确的揣摩。曾在教学辅导机构任授课老师，教学经验比较丰富。
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2014-06-30 |
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