教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2004407 |
廖教员 (男)
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本科毕业 |
江西师范大学瑶湖校区 通信工程 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理 |
去年暑假在培训机构兼职过两个月,有足够的家教经验
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2019-06-15 |
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2004406 |
程教员 (男)
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本科在读 |
江西师范大学瑶湖校区 英语 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语 |
认真细心,有耐心
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2019-06-14 |
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2004405 |
雷教员 (男)
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在职大学教师 |
南昌大学前湖校区 物理 |
初一初二物理, 初三物理, 初中地理, 高一高二物理, 高三物理 |
本科江西师范大学物理系毕业,研究生和博士在复旦大学物理系毕业,一直专研物理知识。有扎实基础 |
2019-06-13 |
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2004403 |
占教员 (女)
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本科毕业 |
江西师范大学瑶湖校区 历史 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初中历史, 高中历史地理政治, 英语四级, 英语六级 |
获得全国大学生作文竞赛一等奖,通过选拔进入江西师大校级教师技能大赛,多次参加院演讲比赛决赛。 |
2019-06-10 |
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2004402 |
樊教员 (女)
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本科在读 |
江西财经大学 日语 |
日语, 跆拳道 |
江西财经大学18级日语专业第一名
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2019-06-10 |
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2004392 |
王教员 (男)
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硕士在读 |
江西师范大学瑶湖校区 学科教学(英语) |
小学英语, 初一初二英语, 高一高二英语 |
2018年9月,中山路四年级英语 ,半学期八十多分至九十几分
2018年9月,樟树林高一英语,40多分至78
2019年3月,滕王阁附近五年级英语 60多分至86分
2019年3月,长胜村三年级英语,成绩提至100分 |
2019-05-31 |
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2004398 |
王教员 (女)
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本科在读 |
赣南师范大学 应用心理学 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
有亲和力,让孩子快乐学习 |
2019-05-22 |
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2004397 |
简教员 (男)
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本科毕业 |
其他 机械 |
初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理 |
本人自87年7月毕业后从事技术及管理工作。需没做过教师,但以自身的知识积累完全能胜任小学、初中学生的课外数学、物理的辅导工作。本人的优势在于能结合以前自己学生时代的学习心得与得失,辅导学生课堂注意重点、课外时间安排、同学之间交流、疑难问题及错题如何处理、学习兴趣等方面知识。
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2019-05-22 |
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2004393 |
邹教员 (男)
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本科毕业 |
南昌大学前湖校区 机械设计制造及其自动化 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初中奥数 |
以前辅导过几名初中毕业生 |
2019-05-07 |
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2004391 |
程教员 (男)
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硕士毕业 |
华北电力大学 动力工程 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学 |
我初高中时成绩优异,基础知识扎实,高考以619分(2012年)考入华北电力大学(211院校),本科及硕士读书期间多次获得奖学金。
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2019-05-05 |
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2004390 |
徐教员 (女)
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本科在读 |
华东交通大学 英语 |
小学语文, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语 |
高考英语131分 |
2019-05-04 |
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2004389 |
管教员 (女)
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本科在读 |
江西师范大学瑶湖校区 法学 |
初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语 |
1.本人英语成绩优异。高考英语单科曾取得144分的成绩,入大学之后也考入最好的英语班,期末考试均在90分以上。近期参加全国大学生英语竞赛并已成功入围复试。
2.口语基础扎实。从小在上海接受教育的我有着不同于大多数本地人的流利口语,也屡次受过英语老师对语音语调标准的肯定,加之本人酷爱美剧,因此对于地道的口语发音与语调方面的提高颇有见解。
3.有着丰富的一对一家教的经验。暑期的兼职让我拥有了许多与不同年龄段、不同英语水平的学生的交流经验,最小六年级,到高三学生,都能自如的切换教学模式,因材施教,做到灵活地适应每个学生的性格能力以及英语水平。比如,针对初三与高三的学生我会注重于短期快速提分技巧,而对于基础年级,则更提倡循循善诱,注重其正确的学习方法以及态度的养成。
4.性格开朗,善于沟通交流,乐于分享学习经验和提分方法。作为一名经历过高考历练的大学生,对于高中的备战有些刻骨铭心的记忆,同时,也自有一套自己的学习方法与提分秘籍。作为家教,我想,没有老师能比刚刚自己经历过高考的学生更加有话说更加能让学生接受的了。我认为,一方面,家教的工作是传授知识,另一方面,家教也扮演者着倾听者,沟通者的角色,只有真正和学生深入交流了,才能更加了解他们的性格,他们的学习情况,然后因材施教,给予其正确的指引,易于接受的方法,从而更加有效地提高成绩!
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2019-04-27 |
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2004387 |
柴教员 (女)
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本科在读 |
江西财经大学 金融学 |
小学数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理, 初三化学, 高中生物 |
无 |
2019-04-22 |
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2004386 |
刘教员 (男)
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本科在读 |
江西师范大学瑶湖校区 汉语言文学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二英语, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语口语 |
高考英语140,高中地理年级第一
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2019-04-20 |
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2004385 |
樊教员 (女)
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本科在读 |
江西师范大学瑶湖校区 工商管理 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学, 高一高二英语, 新概念英语, 英语四级 |
有亲和力,责任心强,有耐心
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2019-04-19 |
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